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开云体育 开云平台绿化规划方案范文(13篇)

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  为响应教育部、国家体育总局、共青*共同决议要求,全面贯彻镜湖区教育局《关于开展第五届全区中小学学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,切实抓好我校学生的体育锻炼工作,培养广大学生热爱体育、崇尚运动的良好习惯,增强学生体质,经学校研究决定我校全面实施学生冬季长跑计划,具体方案如下:

  1、通过学校的宣传,要对全校师生宣传我校“阳光体育与快乐校园同行”冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

  2、按照镜湖区教育局的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

  3、学校的大课间活动时间将全部用在“阳光体育与快乐校园同行”的长跑活动中,并以各班为单位,利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

  4、各年级各班同学可通过我校“阳光体育与快乐校园同行”的线路示意图,在规定的里程中努力跑完自己的路程。

  1、冬季长跑活动从20xx年11月开始到20xx年4月结束,并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件,利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵,各班班主任组织跟随。初一年级绕校篮球场外圈跑,初二年级绕教学楼跑步,初三年级绕篮球场加教学楼进行长跑。

  2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校操场场跑两圈作为热身运动。

  3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

  4、每天长跑距离(参考)基数为:初三年级1200米,初二年级1000米,初一年级800米,基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  1、加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与快乐校园同行”长跑活动高度重视,由“红领巾监督岗”来负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

  2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期监督各班完成情况的记录检查工作。

  4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

  1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后听老师发令全体学生开始跑步。

  3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

  4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

  5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。

  各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

  为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。

  全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。

  1、从我班环境区的实际出发,以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。

  2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合情合理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。

  发挥环境区的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。阶梯教室的东北角和东南角可绿化,由于地势阴暗,所以要栽种向阴植物。

  结合班主任工作会议,先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。

  根据上级要求,成立绿化领导小组,定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绿化方案,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

  定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容,定期研究检查情况。班级落实到组,组落实到个人。

  环境区可绿化的地点是几处带状的土地,分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年,要继续发挥环境区进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到xx%。

  由于我班环境区地势和土质的特点,我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯xx斤,在周边种植“许愿树”――松树需要xx颗。

  我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识,把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们xx矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组,进行环境区美化。

  本规划以科学发展观和持续性发展理念为指导,以改善校园生态环境与对外形象为出发点,以绿化美化为主要手段,将校园建成一个集文化,生态,景观,休息,娱乐为一体的学习生活空间,体现出绿树成荫,鸟语花香,环境优雅的园林式校园,促进人与自然的和谐发展。

  规划分大区:校园区和家属区.小区分:学校门围区,水池花园区,综合楼花坛区,学生公寓区,师生餐厅区,体育运动区。

  1.学校门外的花坛,缺乏层次感,色彩太单调,增加绿丛中有红花,增加色彩灯,刷新渭南市杜桥中学七个大字为金黄色,体现美感.门内南边的竹子林要整修,四周栽培篱笆。

  2.学生公寓旁的绿化带,要设计成组群花坛,在花草中间布置适当的球形冬青,达到多姿多彩。

  3.水池花园区,在草坪地中镶嵌一些四季常青,四季有花的树木,围绕四周安装彩灯,突出山青水碧花艳的美好效果.

  4.教学楼及综合楼前的花坛,种植四季花卉,春天的迎春花,夏天的紫薇花.秋季的月季,冬季的腊梅.达到四季有鲜花,处处有芬芳。

  5.家属区和校园区,实行平面与立体结合.在家属区开展每户养五盆花活动,学校安排专人管理,让草绿花香充满家属院.在校区的主楼上建立花坛,栽种耐寒常绿的吊兰.沿楼房外墙面种植爬山虎。

  6.体育运动区,在操场四周和四角,放置移动花坛,看台周围种植高大的国槐树和松柏,以便调节气候,净化空气.保护好运动场地的草坪。

  2.学校统一安排,分季度,有计划地投入资金,从财力人力上大力支持此项工程.同时争取社会力量对学校创建工作的大力支持。

  3.动员全体师生的力量,开展大家捐花献草活动,让每个教室,办公室,教研组都有绿草艳花美色。

  4.加强对绿化美化成果的管理和养护工作,建立科学的管理体系,落实工作责任,保证草绿花香,永远健康。

  5.因地制宜,合理布局,充分利用自然条件.以林荫绿地为主,在校园的适当位置配备亭台,雕塑。

  总之,要真抓实干,有规划,有落实,有发展,真正使创建园林式校园构成独具特色的风貌,努力创造舒适,优美,陶冶情操的学习生活环境。

  为了进一步改善校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。

  校园绿化美化活动要以科学发展观和的十七届五中全会精神为指针,结合争先创优活动,以创建“四化”为目标,以提升校园绿化美化程度,强化广大青少年文明生态教育为宗旨,按照“因地制宜,科学规划,注重教育,经济实用,一步到位“的原则,坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合,与学生思想道德教育相结合,与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力,使校园绿化面积达到规定标准,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境,形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。

  各校要抢抓春季植树造林的重要时机,依据校园特点,,按照绿化面积不少于校园面积30%的要求,精心设计绿化美化方案,做好绿化美化规划、计划,数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合,形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植,做到乔灌木结合,高低错落,花木相间,基本实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色校园绿化品味。

  各校要广泛开展爱国卫生运动,全面整治校园卫生环境,重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理,不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理,务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理,涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗,楼梯护栏油漆老化的要刷新,保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育,校园垃圾实现分类和无害化处理,培养学生形成良好的卫生生活习惯。

  各校要结合各自实际,坚持勤俭办学的原则,从办公费中挤出一定的资金,对影响校容校貌的危旧设施进行维修,对校园道路进行硬化,对门窗桌椅定期涂漆,及时平整操场和跑道,检查更新室内外体育器材。尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行维修,确保校园各类设施安全畅通。

  要根据时代发展和教育改革的需求,关注校园文化建设,建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗,教室、办公室、寝室要布置美观,体现育人功能,真正实现“每一面墙壁都说话,每一个角落都育人”。学校标识性文化建设要得到加强,校训、校风、教风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范性要得到加强,校园各处展示性文字必须端庄、规范,师生人人要说普通线、着力净化校园周边环境。

  各校要以本次绿化美化活动为契机,对校园周边环境要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔,对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击,使校园周边环境得到彻底改善。

  教学楼前规划修建两个花园,呈对称形,花园分五块绿化地,其间规划1.2米宽的走道。

  中路南端与操场临界处规划修建国旗台、文化墙和舞台,东西两侧各布置30米长的文化长廊。

  为贯彻教育局的精神,倡导绿色校园文明,长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓,不断扩大绿化面积,美化校园环境,把我校建成一所鸟语花香的美丽学校,进一步加强我校校园绿化工作,提高校园绿化水平。结合我校实际,制定本规划。

  坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的可持续发展观,以加强学校校园生态环境建设为重点,以学校一把手抓校园绿化为切入点,以强化校园绿化规范化管理,以增强校园文化内涵,特色学校为结合点,积极创造适宜、优美的校园育人环境,为提高学校的教育教学质量奠定基础。

  总体目标:绿化品种以花、果、树合理搭配,校园绿化与种植经济相结合,能达到绿化、净化、美化的.目的,通过几年努力,校园绿化面积要达到校园面积的10%以上。

  1、3月份对大门两侧绿化带进行除草、松土、下肥,按规划方案补齐四季桂、红茎木,小叶女贞、保证修整到位。

  2、校园内花坛补栽冬青,修剪到1.5米高,构筑一条绿色屏障,对4株大叶黄杨进行造型。

  整理教学楼前花坛,新建的学生食堂前种植法国冬青,形成绿墙;并种植10棵桂花树。认真规划两个花坛,学生宿舍楼前花坛造黄杨带,金叶女贞带,花坛内栽种常绿花草。更除红叶落木带,内植红绿植物形成“进取”标志图案。

  1、学校绿化美化力求规范化、科学化,每年绿化都要设计,使绿化布局合理,搭配得当。

  2、每年确保一定数额的资金用于绿化美化校园,要将每年绿化校园列入学校工作计划,校长亲自抓。

  1、我校在校园校舍的总体规划布局上,根据地形地貌的实际,充分利用自然优势,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,力求做到突出我校的特色。

  3、校园绿化、美化因地制宜,讲究风格和特色,坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合,校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。校园的绿化美化经过精心设计,精心养护。以达到绿化、美化、香化、净化校园的效果,使学生受到美的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。

  4、加强对绿化成果的管理,养护工作,落实工作责任制,依据植物的生物学特征,加强绿地养护管理。做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。

  1、学习其他学校绿化工作先进经验,对学校绿化工作自查摸底,健全机构加强组织领导。校长对本校的绿化工作负总责,并召开会议进行动员部署。

  2、做好宣传,通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义,动员全体师生积极参与校园绿化建设。

  4、建立校园绿化工作机制。按照领导抓绿,师生办绿的原则,建立起行之有效的工作机制。

  全校领师生要认真做好校园绿化工作,管理好校园绿化成果,早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。

  市大建设,促进我县社会经济环境的协调发展,早日实现美丽、富裕、和谐、强盛社会主义新**的奋斗目标,特制定如下实施方案:

  为打造最文明、最美丽的山水园林城市,创建最佳人居环境,在巩固各项创建成果的基础上进一步提升品位,全面落实净化、亮化、绿化、美化的各项任务,确保“保洁到位、整治到位、装点到位、增亮到位、补绿到位”,基本形成环境优美、和谐文明的城市环境,充分展现建设美而富、和而强的社会主义新**的良好态势。

  1、清除城乡结合部、社区结合部、居民居住区、湖滨地带及有关单位的垃圾死角。(责任单位:街道办、开发区、新宁镇及相关单位)。

  2、完善清扫保洁制度,主干道和主要街道实行全天候保洁,其它地段做到每日早、中、晚定时清扫三次。(责任单位:建设局、街道办)。

  3、认真落实“门前三包、门内达标”责任制,确保室内外环境整洁卫生。城管、街道办和社区(居委会)要认真组织并督促责任单位切实履行“门前三包、门内达标”义务。(责任单位:街道办、建设局)。

  4、加强农贸、集贸市场和临街门店的管理,严禁占道经营、乱设摊点和沿街叫卖行为。(责任单位:工商局、城管大队及业主单位)。

  5、加强对施工现场的标准化管理,全面禁止在街面上搅拌混凝土、带泥上路、泼洒沙石土等违章行为,扎实抓好施工场地出入口硬化、围墙标准化建设、施工场地违章广告管理等工作。(责任单位:建设局)。

  6、各业主全面清洁临街建筑外立面,清除商业门面和建筑墙体、工地围墙、花坛上非法张贴、涂写、刻画的“垃圾广告”。清理空中零乱管线和吊挂物。(责任单位:建设局)。

  7、清除电线杆、路灯杆、变压器、电话亭、报刊亭、电缆分接线等专用设施上非法张贴、涂写、刻画的“垃圾广告”。(责任单位:供电、电信、邮政、移动、联通、网络公司等)。

  9、城市建成区范围内禁止警车、救护车、消防车滥用警报;整治生产、经营、施工等超标噪音,对铝钢材切割加工等噪音,要规定时限严加控制。(责任单位:交警大队、环保局)。

  10、要加强对文化演出、娱乐场所、宣传车辆噪声污染的`监管力度。(责任单位:文化广播电视局、环保局)。

  11、加强餐饮业油烟治理,环保、卫生、工商等部门对从事餐饮经营的服务业要从严把关,未办理环保审批手续的,工商部门在办理证照时必须先征求环保部门意见。一经发现非法和超标排放油烟,要停业整改;对非法和超标排放油烟的行为人一年内不予办理经营许可。(责任单位:环保局、工商局、卫生局)。

  12、加强锅炉烟尘污染治理。严禁在城区内新安装燃煤锅炉,对已有锅炉进行关停取缔,改用燃油、用电。对城区内工业采取“退城进郊或退城入园”方法逐步迁移,减少大气污染,提高城区大气质量。(责任单位:环保局)。

  13、继续抓好在城区禁养家禽家畜、禁止燃放烟花爆竹工作和果壳箱的维修、增补工作。(责任单位:建设局)。

  14、对现有铝钢材加工业、修理业、废品回收站及餐饮业等影响市容环境的行业,城管、工商等部门要加大力度,严格监管;对准备新开的,工商部门在办理有关证照时须先征求城管部门意见。(责任单位:工商局、建设局)。

  全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。

  1、从我班环境区的实际出发,以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。

  2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合情合理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。

  发挥环境区的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。

  结合班主任工作会议,先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。

  根据上级要求,成立绿化领导小组,定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绿化方案,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

  定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容,定期研究检查情况。班级落实到组,组落实到个人。

  环境区可绿化的地点是几处带状的土地,分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年,要继续发挥环境区进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到xx%。

  由于我班环境区地势和土质的特点,我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯xx斤,在周边种植“许愿树”――松树需要xx颗。

  我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识,把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们xx矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组,进行环境区美化。

  适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。

  特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,施肥、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。

  工作过程中,要动员全体学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。

  学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

  我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。

  保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的.育人作用。

  20xx年xx—xx月份:新增绿化项目,学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。

  1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

  4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

  5、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。

  美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。

  信息时代的到来和知识经济的飞速发展,传统的人才观念正发生着变化。21世纪对人才的要求更高了,社会越来越需要“全才”“通才”。社会需要什么样的人才,作为培养人才的重要基地的学校就应该向社会输送各级各类人才。21世纪,人才将是综合素质高,动手能力强,文化内涵深的创新群体。而有着熏陶作用的校园环境,在素质教育方面有着天然的优势,营造优美的校园环境,把育人提升到环境育人的高度,充分认识到优美的环境对提高学生的审美情趣、高尚情操和创造能力,及高尚人格的.培养有着重要的影响。

  校园环境隶属于校园物质文化,校园环境是由教育者和被教育者以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活创设并共享的。校园环境是对学生进行潜移默化教育的重要外在因素,良好的校园环境建设能使人心旷神怡,赏心悦目,将有助于陶冶校园人的情操,对师生员工起到塑造美好心灵,激发开拓进取精神,约束不良风气和行为,促进身心健康等起着重要的作用。因此,加强学校校园环境建设,是加强和改进教育工作的一项重要任务,创设良好的校园环境是青少年健康成长的需要,是推进素质教育的有效途径。

  在校园文化环境的建设中,让教师与学生共同确立对校园环境的自觉保护意识,以主人翁的姿态爱护环境,绿化、净化、美化环境,使学校和校园环境的建设得到不断发展和完善。

  作为学校的一份子,每个人都有责任有义务对学校的环境做出自己的贡献,特此,为了营造一个更加美丽的校园环境,我们着手举办一次全院范围内关于学校环境保护的问卷调研,以促进我们的校园环境更加的和谐。

  造校园文明氛围,构建节约型绿色校园,创造和谐育人环境。通过这次校园环境调查活动,激发学生爱环境,爱校园的热情,并倡议师生从自我做起,爱护环境,爱护校园,为我们的学校环境贡献出自己的力量。并通过最终的调研报告,向学校提议,对学校环境的一些弱区、盲区进行改善维护。

  学院各个负责部门以横幅、展板、倡议书问卷调查表的形式在活动地点对活动内容进行宣传调研,直到12月22日活动结束。

  宣传方式:活动横幅三条(横幅分别放置于学校正门及校外宿舍正门),活动展板六张,倡议书问卷调查表的发放与回收。注:活动每天至少上交500份问卷调查。宣传第二阶段:五千人签名活动启动仪式。

  宣传方式:12月20日,将所有展板统一放置于,进行全天的签名活动,于当日中午在举行启动仪式,并请校团委老师发表讲话,同时邀请各团委老师与学院代表举行共同签名活动并合影纪念。启动仪式结束后,可各个系轮流到展板前签名。

  1、12月16日,参与活动的各个系的主席团成员与部长们于当日中午12点半在阶梯教室召开活动交流会,以明确对后面活动工作的分工及注意事项。

  2、12月17日,负责人员着手对活动物资的准备。包括3条横幅,展板6张,1500份问卷调查表和100支签字笔以及活动场地的申请。

  3、12月18至19日,统一安排人分别在食堂与风雨操场间设点进行宣传。另外还要安排人构思横幅与展板的放置,并安排好人手负责进行全天值班和问卷调查。

  4、12月20日,将活动所有展板有秩序地放置在风雨操场的各个点上,然后进行全天的签名活动,签名活动期间同时进行问卷调查,并于当日中午12点,举行启动仪式,并邀请校团委老师发表讲话,然后请各团委老师与学院代表进行共同签名仪式,并合影纪念。启动仪式结束后,可各个系轮流到展板前签名。

  活动期间活动场地的值班时间均为上午8点至12点,下午2点至6点,总共有六个点,每个点每轮值班包括4名值班人员。

  12月20日——由制药系、食品科学系和医疗器械系各安排8人值班并做问卷调查。

  12月21日——由中药和生物系、化妆品科学系和药学系各安排8人值班并做问卷调查。

  本次活动的所有参与人员在风雨操场进行闭幕式,由各团委老师和学院代表发表讲话,最后由代表老师宣布活动结束。

  1、活动期间六个点的值班人员的安排由各系秘书长统一调配,必须保证有足够的值班人员进行问卷调查。

  2、问卷调查过程中严格遵循填表人得自愿自主性,以保证制作的调研报告的真实可靠性。

  安排专人整理统计所有的问卷调查表,科学系统地制作出一份调研报告,及时上交。

  为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。

  全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。

  1、从我班环境区的实际出发,以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。

  2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合情合理调工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。

  发挥环境区的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。

  结合班主任工作会议,先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的`文件精神,及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。

  根据上级要求,成立绿化领导小组,定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绿化方案,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

  定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容,定期研究检查情况。班级落实到组,组落实到个人。

  环境区可绿化的地点是几处带状的土地,分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年,要继续发挥环境区进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。

  由于我班环境区地势和土质的特点,我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯30斤,在周边种植“许愿树”——松树需要12颗。

  我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识,把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们08矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组,进行环境区美化。

  适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。

  特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,施肥、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。

  工作过程中,要动员全体学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。

  今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我班要在前一阶段的基础上,在今后继续将绿化工作做得有声有色。

  为聚焦农民群众最关心、最现实、最急需解决的村庄环境卫生难题,充分激发农民群众“自己的事自己办”的自觉,打造环境优美、宜居宜业的人居环境整治示范点,以点带面,促进全村乃至全镇人居环境整治大转变,计划在前梁村小沟子自然村打造人居环境整治示范村,为确保此项行动能顺利开展,特制定本实施方案。

  改善农村人居环境,是实施乡村振兴战略的重点任务,事关全面建成小康社会,事关农村社会文明和谐。前梁村小沟子自然村作为府木路边的一个自然村,目前村内基础设施较为完善,地形地貌和村庄整体环境状况良好,拥有打造人居环境整治示范村的良好基础。同时行走在府木路上,能一览小沟子村内全貌,地理位置非常优越。通过集中力量在该村打造人居环境整治示范村,能够充分发挥典型示范作用,让全镇广大农民看得见美望得见好,进而带动全镇村民自觉行动起来改善村庄环境,以点带面,进一步加快提升村容村貌、持续改善农村人居环境,建设好美丽宜居乡村。

  以“清洁村庄助力乡村振兴”为主题,以影响农村人居环境的突出问题为重点,动员全村居民广泛参与、集中整治,着力解决村庄环境“脏乱差”问题,实现村庄内垃圾不乱堆乱放,污水乱泼乱倒现象明显减少,粪污无明显暴露,杂物堆放整齐,房前屋后干净整洁,村庄环境干净、整洁、有序,村容村貌明显提升,长效清洁机制逐步建立,村民清洁卫生文明意识普遍提高,着力打造全镇人居环境整治示范村。

  1.做好“三清两改”工作,从根本上扭转村内环境卫生。一是彻底清理村内生活垃圾,对农户房前屋后和村巷道柴草杂物、积存垃圾、塑料袋等白色垃圾、沿村公路和村道沿线散落垃圾等进行全面清理,清理村内无保留价值的残垣断壁。二是清理村内沟渠水域漂浮物、两畔杂物、杂草。有条件的地方实施清淤疏浚,消除黑臭水体。三是清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物。清理房前屋后畜禽粪污、废旧农膜等农业生产废弃物,规范村庄畜禽散养行为,减少养殖粪污影响村庄环境。四是改变影响农村人居环境的不良习惯。进村入户开展广泛宣传,提高村民清洁卫生意识,引导群众自觉形成良好的生活习惯,从源头减少垃圾乱丢乱扔、柴草乱堆乱积、农机具乱停乱放、污水乱泼乱倒、墙壁乱涂乱画、“小广告”乱贴乱写、畜禽乱撒乱抛、粪污随地排放等影响农村人居环境的现象和不文明行为。五是完成改厕工作。逐户制定改厕方案,对未改厕的户子进行卫生厕所改造,对已经改造的拆除全部废旧厕所,实行一户一厕,卫生厕所全覆盖。

  2.实施村庄绿化、美化、亮化工程,打造美丽宜居乡村。实施小沟子村庄绿化项目,在村内道路两旁及荒坡荒坬栽种油松、苹果、杏等树种,形成错落有致的村庄绿化景观;实施路灯安装项目,在村内道路及居民住宅附近安装路灯60盏,打造村庄夜间亮丽景观;实施500米村内道路硬化工程,便利群众出现,使村庄更加整洁美观;统一粉刷村民房屋墙面,绘制宣传涂鸦5幅,形成整齐划一的视觉效果,打造美丽乡村;房前菜园安装围栏,打造塞上特色农家篱笆小院景观;村口河道新建拱水坝一座,极大地提升村庄人居环境;入村路边设置宣传广告牌,营造爱美尚美的良好氛围(美丽乡村、幸福家园);村口设置自然村标识牌,便于识别村组所在。

  3.构建村庄环境清洁长效机制,形成良好村风民风。进一步完善村规民约,明确村民维护村庄环境的责任和义务。实行“门前三包”制度,切实增强村民自觉性主动性。按季度评选星级文明户,挂牌并给予物质奖励,激发广大村民主动爱护和维护环境卫生的积极性和主动性,培养良好卫生意识和文明生活习惯。

  1.准备阶段。20__年4月10日-20__年4月15日,到村召开村民会议,进行宣传动员,统一思想,营造全体村民参与的良好氛围。同时摸清改厕、陈旧垃圾堆、垃圾坡以及需要重点整治的农户院落底数,制定相应的整改措施。

  2.集中整治。20__年4月16日-20__年4月30日,集中开展村庄清洁行动,完成三清两改工作,完成村庄绿化工程,从根本上扭转村内卫生环境状况,提升村容村貌。

  3.持续推进。20__年5月1日-20__年6月30日,完成村庄美化、亮化工程,着力打造美丽宜居的人居环境整治示范村。

  4.形成长效机制。20__年7月1日至20__年底,实行“门前三包”制度、星级文明户评比制度,完善并落实好村规民约,逐步构建人居环境整治的长效机制,初步形成村民自觉整治、维护村内环境卫生的良好氛围。

  前梁村小沟子自然村人居环境整治行动由镇牵头指导,村两委组织领导,动员小沟子自然村全体村民具体实施,统筹推进人居环境整治如期、保质保量完成各项任务。

  穿好高速沿线绿化及周边环境整治规划方案通过审查近日,穿好高速互通区绿化提升初步设计及沿线环境综合整治规划方案审查会在北仑召开,市委常委、北仑区委书记、开发区管委会主任陈利幸,副区长徐斌,副区长王建波,副区长、开发区管委会副主任张国平,区发改局、财政局、交通运输局、农林局、建筑工务局、国土分局、规划分局及大碶街道、小港街道、霞浦街道、柴桥街道、白峰镇等相关部门领导听取了设计单位的方案汇报。

  穿山至好思房公路是宁波市高速公路网框架中的一条重要疏港高速公路,全长约33公里,全线均位于北仑区境内,沿线个互通,分别是郭巨互通、柴桥互通、霞浦互通、大碶互通、田洋王(邬隘)互通和好思房互通。穿好高速连城通海,对完善北仑港集疏运网络、便捷我区对外交通出行、缓解现有公路交通压力以及服务区域旅游业都有重要的作用。

  为将各互通出口打造为展示各镇、街道特色形象的窗口,自东向西六个高速互通将依次按照“金野画港”、“花海映城”、“水韵流香”、“城芯绿苑”、“繁荫蔽日”、“绿色宝库”进行主题设计,同时对收费站进行景观提升,对桥下空间进行绿化隔离,穿好高速将成为展示森林北仑的又一张名片。

  同时为更好地展示高速沿线城市和乡村的风貌,根据高速沿线的山川、地理、人文及城市特征,自东向西按照“山峦叠嶂”、“乡景田园”、“活力人居”、“港城风采”、“绿丘门户”五大主题进行城市设计,对沿线环境景观进行统一规划整治。

  陈利幸对高速互通景观绿化初步设计方案和深度表示满意,他强调,下一步要深化设计,要注重苗木品种本土化,注重景观塑造和周边背景的融合,注重前期建设与后期养护的结合。陈利幸对高速沿线环境景观整治规划方案表示赞同,强调各街道、乡镇要尽快组织深化设计,尽早实施,以高速绿化和周边环境整治工作为契机,推动全域城市化和生态化建设。同时进一步明确了下一步的工作分工和进度。

  区交通运输局计划在今年9月份穿好高速主体工程施工单位陆续退场后,组织景观绿化单位陆续进场施工,计划明年年底全部完成。

  4月18日,区绿网办组织专家对《穿山至好思房公路互通枢纽绿化景观方案设计》进行会审。

  穿山至好思房公路是宁波市高速公路网框架中的一条重要疏港高速公路,全长约33公里,沿线个互通,分别是郭巨互通、柴桥互通、霞浦互通、大碶互通、田洋王(邬隘)互通和好思房互通。穿好高速连城通海,对完善北仑港集疏运网络、便利我区对外交通出行、缓解现有公路交通压力以及服务区域旅游业都有重要的作用。

  方案定位将宁波穿山至好思房公路轻轻地放在大自然中。郭巨互通将借助山体高差种植金黄的色叶植物,营造出一种秋色盎然、生态自然的“金野画港”;柴桥互通主要种植季相变化的色叶乔木及花灌木,并适当点植常绿大乔木,形成“花海映城”的优美意境;霞浦互通沿湖岸自然式地种植湿地水草、垂柳等水生植物、桂花等香花植物,并在水中零星地布置一些小岛,营造出一种“水韵流香”的自然生态景象;大碶互通以常绿和色叶乔木为基调,适当点缀大乔木和花灌木,在互通桥下设置小园路与广场,小桥流水、小鸟莺歌、汀道漫步,供人们休闲观景,将打造成一个具有特色的高标准生态森林休闲园“城芯绿苑”;田洋王(邬隘)互通主要种植绿色乔木,遮挡现状在外的厂房,营造出一种“繁荫蔽日”、郁郁葱葱的林荫效果;好思房互通是穿好高速与宁波绕城高速衔接的枢纽互通,是穿好公路的入口,将打造为“展示绿色生态公路的第一印象”,主要种植苗圃式的绿色乔木,既能成为当地的“绿色宝库”,又能营造葱绿苍翠、琼林玉树的绿韵浓浓景观。工程全部完工后,穿山至好思房公路将成为四季更替、三季有花、连城通海、宜居宜业的生态彩色走廊,各互通出口将成为展示各镇、街道特色形象的窗口,是展示森林北仑的又一张名片。

  专家组实地踏勘了现场并听取了设计院的方案设计汇报,一致认为该方案设计总体思路明确,各互通主题特色鲜明、符合项目实际,方案总体可行。

  专家建议,在树种的配置上,要注意通车视线的安全性;注意植物的遮挡,提高景观性;森林休闲园适当调整优化,注重安全性的设计;树种选择上,适当优化,注重经济性和实用性;并进一步优化、完善方案设计文本。

  根据姜堰市《关于加强城区绿化工作的实施意见》精神和《姜堰市20_-20_年度城市绿化建设改造任务计划》,为全面实现城市园林绿化三年发展目标,我校今年进一步开展绿化、美化校园活动,为师生创建优美的工作学习环境,切实增强广大师生“爱绿、植绿、护绿”意识,营造浓厚的校园宁静气氛,努力建设数量适宜、分布合理、植物多样、景观优美、生态良好、个性鲜明的校园绿化生态体系,实现人与自然的和谐发展。

  按照《江苏省城市居住区和单位绿化标准》,全力将可绿化面积进行绿化、美化,充分利用花池,草坪及树木,注重品种搭配,合理栽种,栽、管、护、育、移相结合,争取扩大绿化、美化面积,建立完整的绿化体系。将我校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成建设拓展任务。同时在全校学生中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,宣传与实际行动相结合,从而增强学生的环保意识、生态意识,为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境。

  由校长统一领导,分管副校长组织实施,教学处、政教处、总务处分工负责。成立领导小组:由校长陈余根同志任组长,宋文举、姜立东、徐树旺、游忠、朱进任副组长,唐杰、袁林、孙长春、王太明、戚成君、凌立群为组员。

  (1)由政教处、团委向全体同学发出“爱绿、栽绿、护绿”倡议并在升旗仪式上向全校师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  (2)营造氛围。在学校电子显示屏上打出口号,在学校醒目的地方张挂横幅标语。

  (1)开展我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

  (2)开展我为校园添绿:各班级成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。

  (4)高一年级开展一年一度的“种下一棵理想树,见证我们的成功路”大型专题活动。发动学生捐款买树,栽下见证自己高中三年成长和永久纪念的“理想树”。

  (5)开展“绿色、理想、人生”为主题的征文和演讲比赛,发动学生的进行校园绿化美化的创新设计大赛。同时开展“美丽校园,我的家”摄影绘画展。

  (1)及时浇水、施肥、除草,加强植物修剪造型,科学防治病虫害,保证植物长势良好。大型项目承包给专业养护公司,小型养护工作总务处落实到人,并注意及时检查和调整工作重点。

  (2)定期检查,及时补栽补种,做到不让黄土外露;重点打造小景点;注重树种的多样性,根据实际情况,移栽补栽一些高大树木。

  (3)按照姜堰市要求,将学校东北角绿化进行扩栽,提高操场周边的整体绿化档次。同时加强从平面走向立体的校园绿化力度,将校内鹿鸣河两岸和河上水面进行绿化、美化。

  整个绿化、美化工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强学生爱护花草树木的责任心,陶冶他们的性情,提高他们的素质。通过大家的努力,一定会使我校绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致,形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。





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