摘要:林业建设为改善宁夏农村生态环境,提高农业综合生产能力,增加农民收入作出了积极贡献.但由于受自然
条件,经济落后等因素的制约,宁夏农村园林景观的设计和建设一直未能提到议事日程.在建设社会主义新农村
的伟大战略决策中,宁夏首次将促进村容整洁,优化人居环境,实施塞上农民新居建设工程列入其中,而在这个
决策中,农村园林景观的设计与建设成功与否,将对宁夏新农村战略的实施起到事半功倍的作用.
广州市金沙洲居住新城B3710B02地块中学项目，南侧紧邻广佛高速公路，东南角为广佛高速与环城高速所形成的立交，环境极其吵杂；东侧面临武广客运专线，建成后对用地影响较大；基地西侧和北侧乃金沙洲居住新城规划的居住用地，山水环绕，环境优越，总平面图见（图1）。规划总用地面积33124m2，划分为普通教学行政、实验专教、实验园区、生活、体育运动五大区域，规划建设为42班的完全中学。
学校是教书育人的场所，景观设计要充分体现校园的文化气息，营造良好的学习氛围，使人感到安全舒适，校园景观建筑还能对学生的行为产生积极的引导作用。本次设计的目的是将校院各分散功能建筑进行整合，通过相互联系的道路、连廊、广场、院落等过渡空间将它们组合成一个有机整体，构成多层次、多变化的建筑空间，达到景观文化与校园文化意境的和谐统一，创造符合校园精神特征的优美的教学环境和理想的生活家园，使其精髓在景观环境的设计中得以延续和强化。该设计以把B3710B02地块中学建设成为生态型现代化校园、金沙洲居住新城标志性建筑为设计原则与设计指导思想，努力做到：
1、方案设计充分考虑周遍环境，以“人”为本，突出绿化服务功能：校园的绿化本着为师生服务为主的原则，力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境，为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。
2、充分体现现代教育理念、校园文化特色，突出“教书育人”的气氛：充分挖掘校园环境特色和文化内涵，体现校园景观的文化特色，起到寓教于游的作用，来陶冶师生的情操，培养其健康向上的人生态度。
3、统筹安排、科学管理、合理划分功能分区和进行交通流线设计，各区间既保持相对独立，又便于紧密联系。达到“外观现代化、布局人性化”的建设目的；
5、注重建筑及景观的标志性与可识别性。注重建筑与环境相结合，因地制宜，努力营造出亲切和谐的校园氛围；
6、建筑造型风格清新、活泼，有一定的视觉冲击力，成为该地区的标志性建筑。
项目基地为扁长契形的特色用地，建筑物空间灵动简洁，结构体系清晰，有利于工期紧张的土建施工能迅速开展；正南北向布局，有利于通风采光和建筑节能；建筑平面布局设计上适当采用重复的设计，使建筑造型兼具韵律美感的同时，强化校园的整体性。根据整体景观布局以及局部景观设计的要求，先整体后局部，逐步设计，主要划分为普通教学行政、实验专教、实验园区、生活、体育运动五大区域。
用地的北侧设置校园主出入口和后勤出入口，环境相对优良，从西往东依次布置为高中部、初中部、行政部。教学楼作为学校建筑群中最重要的组
成部分，它不仅仅是营造一个严肃认真，充满教学气氛的教授知识的场所，更重要的是要为师生们提供多层次、生动、优美的学习、交往空间，因此，如何在做到与周围环境充分对话的同时，为师生们创造出一个更为自由开放的人性场所，就成为我们迫切需要解决的中心问题。
我们所设想的教学楼是一个老师和学生、学生和学生、老师和老师之间热烈探讨学术问题，交流知识的多样化的场所集合。我们通过广场、庭院、敞厅、连廊、景观塔以及大平台等一系列公共活动空间将功能组织、流线组织、景观组织统一起来，不仅满足了拟定的功能需要，同时又提供了产生新功能的可能。使公共空间成为可以有创造性活动的空间；在立面造型上，各个单体采用统一的建筑风格，而具体的建筑单体设计以不同的手法凸现符合其建筑性格的自我形象。教学区的设计因考虑到此处为学生的主要学习场所，所以在教室楼北侧底层设置成吊脚架空绿化层（高度小于2.2m）种植荫生绿色植物，有利于通风节能，不仅满足了学生们的学习，也可以使他们在闲暇之际，一边休息一边学习，给学生一种学而不累的景致。教学楼采用院落式布局，初中部、高中部以及宿舍区分别形成围合式院落，不同院落又自成节点中心，形成网格化的人文场所，做到既相对独立又紧密联系；通过立体风雨长廊连接，形成韵律的美感，院落空间相互连通借景。利用初中部与高中部之间的空间形成开阔的校前主广场，宽阔的广场为的是学生们在学习之后可供学生们和老师们学习、娱乐、聊天等。
实验专教布置在基地南部，南北风廊引申出南北向的空间轴线，向南通过半开放式庭院，穿过实验教学区延伸至图书馆，形成南北方向的空间轴线。与实验楼与初中部，高中部之间形成半开放式庭院，向西穿过高中部庭院延伸至教学园地，向东经过宿舍区和体育馆延伸体育场，形成东西方向的空间轴线，营造积极向上的氛围。
基地的东北侧为舒适惬意的生活区，通过园林绿化，以及立体走廊将各个分区紧密有机地联系的同时，又明确区分开来；宿舍楼位于厨房餐厅上部（卫浴下方采用夹层、架空层与餐厨空间分开），节省用地且能充分利用餐厨的屋顶形成屋顶花园。
运动场选择了基地的东侧，此地远离学习区与生活区，对学生们在校内的学习没有影响。对武广客运专线做出退让，使校园远离噪声的影响。
突出绿地的功能实效性。校园作为学生学习、生活的场所，特定的因素和使用主体决定了环境的基本特点。作为总体环境的一部分，校园休闲绿地除满足基本要求之外，其功能的实效性值得关注。通过分析不难看出，一般来说校园内的休闲绿地不会承担诸如大型集会、观光、儿童活动等功能，学生对其要求无外乎能够满足举行以班级为单位的小型聚会、小型活动、交流、读书、休憩等。因此，在平面布局设计上就注重分析这些因素，立足实际，以学生为本，创造出不同要求的多样空间，在有限的用地内营造最大的交往空间，关键在于空间的流动性。一个空间，只有当它具有可动性的时候，才能有“极大视觉空间感无限”的可能。根据这一指导思想，我们力求在学校中创造出多层次、具有流动性的聚合与交往空间，真正达到美观、实用。如：校园广场、庭院设计成大小变化、高低错落、相互流通的灵活关系。主入口一进来是一个宽阔的广场，不仅是一个主要的景观节点，同时也是南北主轴建筑群的起点。庭院之间的相互渗透咬合，结合植物配置成生态走廊，空间分而不隔，在形态上形成了校园开敞空间序列；教学行政区通过开敞空间、绿化连廊，将多个庭院之间的景观相互渗透，突出环境的整体延续性，视觉效果显得更为层次深远，通过此类的细部处理构成集学习、休息于一体的全园林式校园。
突出环境感染力 “有意无景，形同说教；有景无意，格调不高”，对于校园环境来说，寓教于景、环境育人显得更为重要。因此，校园具有特定的场所精神，而景观元素正是表达这种积极向上、富有朝气和带有启迪性环境氛围的素材，创造人文与自然相结合的环境是校园休闲绿地设计的目标。设计时应从构思立意入手，创造能够产生积极作用的环境氛围，使莘莘学子从环境中也能受到教育和启迪，从而激发他们立志成才的信心和决心。如基地西侧主入口的标志性高塔不仅仅是视觉上的空间印象，更是精神上努力向上的契合点。标志塔经过高中部院落到实验楼，最后到宿舍区与体育馆的东西空间主轴，将三大院落串联成整体，形成教与学，生活与运动的趣味共享空间，充分体现现代教育精神。
突出时代性从表现形式上看，校园环境以清新自然、幽静典雅、尺度宜人为佳，最忌我国曾出现过的广场热、草坪热，大家盲目攀比，到头来不伦不类，毫无品位可言。校园内的休闲绿地设计在满足基本功能的前提下，易简不易繁，朴素大方、色彩明快、构思巧妙，从造价上来说也比较经济，可行性强。同时考虑服务对象的要求，设计时还注意体现了时代特征，运用现代的设计语言和材料表现主题，显现时代的风格。如：教学楼以群体形象出现，相对集中成形。教室为南北朝向，首层局部架空，与楼间庭院形成一个联合的大空间。采用组团感强的屋顶飘架，强化各自的院落感，同时形成强烈的韵律美感。整个建筑群用长廊贯穿始终，建筑形象轻巧通透。以现代的手法从新演绎点线面的关系，利用体快的穿插和组合形成了丰富的造型。群体形象完整统一，空间变化丰富，表现出现代教学建筑的浓郁气氛。
年，是全省实施“绿荫行动”的第一年，也是我市创建国家园林城市的关键一年。为进一步改善我镇的生态环境，为我市创建国家园林城市做出积极贡献，根据政发号文件精神，制定本实施意见。
镇域内机关、镇直部门、学校、居住区、厂矿、村庄内外、主要道路、河流及所有个体工商户铺房门前。特别是要重点加大“五化”集中连片建设力度，进一步完善村庄绿化体系。
1、镇境内兴边路、路在现有绿化基础上，全面补植缺株，提高管理水平，提升绿化景观效果。
2、机关、镇直部门庭院绿化。机关、镇直部门重点绿化部位为办公楼前、楼后与道路两侧；绿化要以大乔木与花灌木结合种植为主，大乔木应种植胸径10厘米以上的冠形完整优美的当地树种，行道树应选择分枝点高、树形优美、冠大荫浓、抗倒伏的树种，种植时要注意株行距均匀、齐整、整体效果美观；花灌木种植应体现层次配置和季相变化，改造后的绿地乔灌木应不低于绿化总量的70%，营造景观优美、生态功能良好的工作、生活环境。
3、居住小区绿化。居住小区是指已经建成和正在建设的楼房居住区。已经建成且投入使用的居住区，在原有绿化基础上，按照规范进一步提升景观效果；正在建设中的居住区，要求提前搞好绿化规划方案，与建设同步进行，保证居住区建成，绿化同时完成，全力创建和谐美观的居住环境。
4、厂矿企业绿化。厂矿企业办公区参照机关、事业单位庭院绿化模式绿化，生产厂区绿化根据实际选择绿化树种、合理布局，力求植物多样、景观优美。
5、个体工商户店铺门前绿化。个体工商户建立严格的门前绿化目标管理制度，逐户签订门前绿化目标管理责任书，对店前的公共绿化予以责任落实，造成损坏的，追究门前绿地植物损坏连带责任。
6、河、运粮河绿化。河绿化要立足高起点规划、高水平设计、开云 开云体育官网高质量建设，结合湿地保护，规划建设地方特征鲜明的滨河绿地景观；运粮河全线米的绿化带，节点部分重点绿化，利用乔灌花草适当搭配，形成层次分明的园林景观。
7、农村绿化建设。按照《区园林绿化规范》和《区农村“五化”绿化标准》，实行辖区负责制，大力开展区镇级和连村道路绿化以及村庄绿化，改善农村环境。
（1）进村路和连村道路绿化。道路两侧须按株行距5米×5米的标准种植行道树。行道树应选择胸径达4—6厘米以上，分支点高、树形优美、冠大荫浓、抗倒伏的树种。种植时，要注意株行距均匀、齐整，整体效果美观，有条件的鼓励种植双排或多排行道树。行道树外侧绿化覆盖面积中以灌木为主，乔木、灌木、地被植物合理搭配、层次鲜明，绿化覆盖面积中乔灌木所占比率不得低于70%。
（2）村庄绿化。坚持以人为本、弘扬文化，结合实际高标准规划设计，突出适地适树，合理选择树种。
①村内道路绿化。村内道路绿化应体现景观特色（如种植石榴一条街、樱花走廊、银杏片林等），也可以按乔灌花草的种植形式，配置植物层次，映衬景石、建筑小品等，形成精品园林景观。村庄绿化应选择当地环境条件且落果对行人不造成危害的树种，例如国槐、法桐、白蜡、枫杨、五角枫、黄山栾等，不允许再栽植杨树等低档树木。花灌木应选择色彩对比明显、富有季相变化的品种，如紫叶李、美人梅、百日红、木槿、樱花、海棠、石榴、蔷薇、紫荆、金银木等。模纹、地被类种植时应做到密植成形，达到三季有花、四季长青、疏密相同的景观效果。
②空闲地绿化。充分利用农村空闲地块，本着先造绿后造景的原则，种植合适的树种，在绿化的基础上，逐步改造升级为园林景观。
③庭院绿化。鼓励村民进行庭院绿化和造园造景，积极宣传、引导种植经济树种和观赏性强的树种，如石榴、木瓜、海棠、玉兰、银杏、杜仲、流苏等，切实绿化美化自身居住环境。
（3）村居“五化”连片建设。对《区“五化”工程集中连片建设计划表》中所列的村居，要严格按照《区农村“五化”绿化标准》要求，高标准进行绿化集中连片建设。
各绿化相关单位，在报批绿化方案后，要先进行样板段绿化，然后逐步推开。样板段绿化应在年3月底前完成。
8、古树名木保护。进一步完善古树名木保护制度，明确管护责任，指导做好古树名木的建档、复壮和保护工作。特别是在房地产开发、合村并居和新农村建设过程中，不得移植、砍伐古树名木。
9、镇内主要道路绿化补植。镇境内省道、县道、镇道两侧原有道路绿化的缺株，要及时调查、确认，在规定时间内及时补植。
1、2月20日前，各牵头单位负责组织各个项目的绿化方案及规划设计，报镇建设办公室初审。
2、2月底前，完成各个项目总体绿化方案的修改和审批。各绿化单位完成辖区内所需绿化地内的清障、地面整理工作，对接好绿化队伍及绿化所需苗木，确保绿化苗木、绿化质量双达标。
3、3月底前，各村完成辖区内所有商铺门前绿化目标责任书的签订。各绿化项目完成全部地上附着物清理、地形整理与土方工程，完成苗木栽植总量的30%。
4、4月15日前，各绿化项目完成苗木栽植总量的70%，成立绿化管护组织，制定管护制度，建立辖区内绿化管护责任档案。
5、4月底前，完成所有计划绿化项目的90%，并实施精细化管理（包括春季修剪、枯枝清理、卫生保洁等）；引导辖区内各单位对绿化树木第一次涂白。
6、5月15日前，完成所有绿化项目，各单位对绿化树木做好定型、修剪、支架、绑定等设施安装，现场垃圾清运。
7、5月底前，完成辖区内所有单位的绿化验收，进一步确定古树名木管护人；确定、整理、上报花园式小区、花园式村居名单。
8、集中绿化施工验收后，各单位确定养护管理标准和养护人，加强绿化的日常养护和病虫害防治，确保苗木成活。
1、经区、镇验收合格的村，根据实际绿化数量，给予以下奖励扶持：乔木每株30元，花灌木每株20元，地被模纹每平方米30元。
2、本奖励扶持政策，只针对农村村庄绿化，机关、镇直部门绿化、居住小区绿化、厂矿企业绿化、个体工商户店铺门前绿化均不在本奖励扶持政策之内。
香河盛世家园位于河北省香河县城。东临迎宾路、西临永明路、南侧为规划花园街、北侧为新开大街。地理位置优越，周边配套设施完善，区域内有多路公交线通过，交通便利。学校、银行、超市、酒店、公园、等公共设施遍布周边。用地处于城市经济技术开发区与现市区的结合部，是新区发展与现城区拓展的起始点。香河盛世家园规划红线万平方米，其中一期用地面积约为6.3万平方米。一期内主要为高层住宅、沿街商业、地下车库和小区配套公共设施。
事实表明很多在市场畅销的优秀小区，都是通过从若干种建筑设计方案中进行优选，集众优于一身，再反复研讨修改，最后才拍板定案。任何设计方案，都不可能是十全十美的，只有经过这种真正下功夫的反复提高的过程，才有可能出精品。随着经济、社会的发展，生活水平的提高，时代风尚的影响，住宅的设计要求也会发生变化。高品味的建筑设计风格，是提高小区市场定位和受消费者欢迎的前提，住宅建设应从“以人为本”出发，建筑与环境并重，现实与适当超前结合。本文就以香河盛世家园一期为例着重论述舒适型住宅的建筑设计问题。
尊重城市空间模式。居住区是城市空间的一个重要组成部分，扎根于现状城市空间生长所产生的规划方案才是合理的，才能更好的为城市生活服务。开云 开云体育官网
人居人聚的双优空间模式。现代文明居家生活体现在居住空间（人居空间）舒适性与户外休闲空间交流性（人聚空间）的人性化设计上。在现代小区规划中，这两者越来越同时为人们所接受和重视，注重“双优空间”，即居住在风景中，又身处在庭院之中。这是现代生活的发展方向，也是最真实的人文关怀。
混合的大都市模式。除了住宅，居住区还应有社区中心、活动站、商业设施、幼儿园、私人会所等等。高品质的住宅区应该是繁华、方便、开放的，也是混合的。
停车、服务、绿化等。各种居住阶级的混合，表现为不同家庭和不同户型的混合。
人文生态模式。生态既是保护和可持续发展，也是对人类自身的尊重，考虑可实施性，考虑对人情的关怀。规划和建筑的生态在于对建筑和风景的共同考虑。人文的生态在于利用自身有效的规划手法，例如正南向的朝向，舒适的间距和高低错落的体量。建筑方式应遵循自然气候规律，同时兼顾人在社区中的感受。
住宅是住区的主体，环境是住区的基础。高品位住宅小区必须是居住环境好、生态环境优、景观环境美的住宅，能够表现它的文化性、舒适性、陶冶性、祥和性，能够满足人的生理需求、心理需求、开云 开云体育官网安全要求、健康需求。
住区景观绿化应力求创新，各具特色。香河盛世家园一期设计主题为“院落友居生活，再现和谐邻里关系”。院落生活在中国具有极深的渊源，邻居之间亲密无间，人情浓厚，但随着城市建筑森林的不断侵蚀，院落将渐渐不再存在，人与人之间多了冷漠，少了关心与爱护。而香河盛世家园一期的规划设计使各组团围合成封闭的院落，使居住者回归自然，找寻到遗落已久的邻里情愫。
小区内的主环境，就像一幅舒展的水墨画卷，简洁纯洁，返璞归真，它就像是流动着悠然绿意的树的海洋。整个环境以基地南侧的人流主入口向小区内引入景观大道，由主入口的开放广场串联起南北“两院落”，形成小区的主要空间布局。生态自然景观区，儿童活动景观区，圆形下沉剧场景观区等丰富的主题点缀在其间，是人聚空间的移居充分表达。林间的小路四通八达，形成了丰富的林荫步行系统，同行在碎石小路，不期而遇在树下，人们轻松惬意，笑语相迎，真正享受着生态的绿色生活。
香河盛世家园一期内部平面布局要突出以人为本思想，不让人屈就于建筑，成为建筑的附属。而是符合人的生活活动规律，具有较好的舒适性、方便性、安全性。
短板式住宅原则--所有户型都按短板式进行设计，几乎所有住宅都具有充足的阳光和良好的通风条件。
好户型高品质原则--超过90平米的户型大部分都与地块中的中心景观紧密结合，居住环境好，销售压力小，为其价格提升创造了条件。
户型灵活度原则。不同面积户型的灵活可拼分，近可能的满足生活需求和市场需要。
例如主卧室的设计变化已从过去主要考虑用于睡眠，延伸到休息、核妆、看书等。主卧面积加大到12平方米以上，豪华型超过20平方米；配舒适、多功能卫生间、化妆间和主卧阳台；与书房相连，便于工作、学习、电脑操作。
与人类生命健康息息相关，其医疗环境的优劣直接影响到身处其中的患者康复效果。过去建设更多地把设计重点放在基本治疗功能和简单活动需求上[1]，忽视了室外园林空间对患者康复的积极作用。随着生活水平提高，人们对自身健康问题更为关注，对的设备、环境有了更高的要求。国外设计师早已引入医疗花园的概念，以户外环境为载体向患者提供感知功能、社交功能、锻能，以促进患者康复[2]，植物配置便是其主力军。优秀的植物景观设计，不仅能美化空间，还能对病人进行心理和生理双重的辅助治疗。
不同不同年龄群体对环境的需求、适应能力和审美判别有一定差异。儿童自身抵抗能力差，是发病率较高的群体之一，他们依赖感强，安全感差，认知能力弱，恐惧感比成年人强烈[3]，所以需要建设具有针对性的环境协助治疗，消除儿童的紧张和恐惧感。本文选取广州市在植物配置方面具有代表性的儿童进行调查分析，并提出建议，为今后的广州市儿童植物景观设计提供参考。
广州市现有儿童包括广州市妇女儿童医疗中心（天河区）、广州紫荆妇女儿童（海珠区）、广州市儿童（荔湾区）、广州市越秀区儿童（越秀区）、广州和谐儿童（白云区）、广州市妇幼保健院（各区均有）等共十几家，除广州市妇女儿童医疗中心外，其他或建设较早，或受规模所限，仅满足基本治疗功能和简单活动需求，缺乏一定的景观空间。广州市妇女儿童医疗中心于2009年9月建成并投入使用，地处广州珠江新城繁华地段，邻近城市新中轴线。设计重视其所在地段的场所特征和城市景观[4]，力求展现全新的风貌，在建设过程中积极引入园林空间，在广州市众多儿童的园林设计中具有领先地位，也代表了广州市儿童公共空间设计在未来的发展趋势，因此选取其作为本次调查研究的对象。
本次调查主要内容有：各公共空间的植物种类、组成、数量、种植模式以及现有公共空间类型。
结果显示，广州市妇女儿童医疗中心的绿地空间共种植植物76种，其中乔木28种，灌木33种，地被和草本植物15种，分别占植物种类总量的36.8%、43.4%、19.8%。除去用作绿篱的灌木以及地被和草本植物，共使用乔灌木594棵，其中乔木290棵，灌木304棵，分别占48.8%和51.2%。
单种植物数量超过10棵的乔灌木有18种，共计445棵，占乔灌木总数的74.9%，再结合成片种植的绿篱和地被，组成了儿童的主要植被类型（表1）。
广州市妇女儿童医疗中心总占地面积27 600 m2，绿地率高于40%[5]，在目前广州市各儿童的绿地率中遥遥领先。
在逻辑严整的城市化语境下，广州市妇女儿童医疗中心以“梳形”的形态以适应珠江新城的城市肌理和规划网格，力图反映场所精神。建筑采用“王”字形的经典平面布局，获得功能紧凑、通风采光优良、理性的空间体系[5]。在这样的平面布局形态下，共形成了入口空间、边界空间、建筑周边空间、综合游憩空间、庭院休憩空间5种户外类型，形成层次丰富的生态绿化空间（图1）。
南侧入口为主要人行入口，是对外形象最直接的展示区域之一，临街人流量大。岗亭两侧选取高大的榕树与樟树作为主体树种，间植红花羊蹄甲与凤凰木两种观花树种，下植黄金榕、朱槿、花叶假连翘Duranta erecta ‘Variegata’作为点缀。入口内广场中央以组合盆栽形式搭建椭圆形的移动花坛，采取对称的设计手法，由外到内分别种植长春花Catharanthus roseus、千日红Gomphrena globosa、万寿菊Tagetes erecta、凤尾鸡冠花Celosia cristata、红背桂、苏铁Cycas revoluta、灰莉共7种植物，层次分明，色彩明快，形成南入口的主要迎宾景观（图2）。北入口为机动车入口，选取高山榕、大叶紫薇为入口两侧主要乔木，下植金叶假连翘、福建茶、黄金榕等，整体环境以绿色为主。
北、东、南三面皆临城市干道，总平面设计时建筑四周都分别退让道路15-20 m作为绿化空间[4]。北边界以高山榕、垂叶榕为主要乔木，并于种植池内由低层至高层矩阵式种植红背桂、金叶假连翘、灰莉、鸡蛋花，形成层层升高秩序感强烈的植物景观（图3）；南边界以红花羊蹄甲、人面子、榕树为主要乔木，行列式种植朱槿和朱蕉，营造出与北边界同样的景观效果；东边界虽主要仅种植四季米仔兰和垂叶榕两种植物，但因借用了外宽达4 m的绿化带形成良好的屏障，阻断了城市干道的干扰。边界立柱排列式的围栏与植物交相掩映，形成围合而不闭塞的舒适边界空间，实际建成后，边界植物美化环境、降低噪音的效果都较为优良，成为项目室外公共空间人性化考虑的一个典范[4]。
建筑采用“王”字形的经典平面布局，北侧主楼高15层，中部及南部裙楼高5层[6]。建筑周边植物主要集中在南北两侧，南侧楼旁植物以旅人蕉和紫薇为观赏核心（图4），配置模式为（乔木―灌木―地被）：旅人蕉Ravenala madagascariensis+紫薇―金叶假连翘+灰莉+红花木+鹅掌藤+尖叶木樨榄Olea ferruginea+朱槿+黄金榕+红果仔+九里香Murraya paniculata―大叶油草+海芋+蜘蛛兰。中间一列式种植旅人蕉与紫薇，灌木整形修剪围合排列在四周，墙角点缀番木瓜Carica papaya及海芋，整齐而不单调。
北侧楼旁植物配置模式为：大叶紫薇+幌伞枫Heteropanax fragrans+塞楝―黄金榕+红花木+翠芦莉+朱蕉+鹅掌藤+灰莉+琴叶珊瑚Jatropha integerrima+龙船花Ixora chinensis+变叶木Codiaeum variegatum―海芋+合果芋+大叶油草+蜘蛛兰。因其楼层较高，楼旁种植池最宽处达7 m，植被立面层次较南侧丰富，乔木较高大，灌木由外而内逐层升高，很好地拉开了人与建筑的距离，遮挡视线，缓冲了高大的楼体带给人的压迫感（图5）。同时因为其处于建筑阴面，设计特别选取一些耐阴植物。
东南侧是一片集中的公共游憩绿地，包括开敞的儿童活动空间和私密的休息空间两部分。儿童活动空间主要有草坪区和活动区两块区域，多采用小乔木和灌木，大部分植物或花色艳丽，或叶色突出，整体呈现出开敞而活跃的空间氛围。活动区中央为硬质铺装场地，安置有一个使用率较高的组合型儿童游乐设施，四周围合植物作为空间界限，采用较多如鸡蛋花Plumeria rubra、黄槐、刺桐Erythrina variegata、宫粉羊蹄甲Bauhinia variegate、朱槿、红花木、狗牙花Tabernaemontana divaricata、{杜鹃、朱缨、毛杜鹃Rhododendron pulchrum等观花观叶植物为空间增色（图6～7）。
私密的休息空间位于儿童活动区西北侧，紧邻建筑而设，由九里香绿篱围合成两个相对称的小空间，种植乔木遮荫，因其对建筑的依附而形成私密的休憩场所。
基于建筑“王”字型的平面布置，门诊各科室间围合形成了绿化庭院，且几个绿化庭院处在不同楼层，皆结合门诊各科室进行设计（图8～9）。庭院内因覆土层较薄，多采用小乔木及灌木，种植模式包括：散尾葵Dypsis lutescens+美丽针葵Phoenix roebelenii+旅人蕉―灰莉―合果芋+蜘蛛兰+文殊兰Crinum asiaticum var. sinicum+肾蕨Nephrolepis cordifolia+海芋；散尾葵+黄槐―黄金榕+尖叶木樨榄+金叶假连翘。这样的庭院设计和植物配置既解决了采光、通风等问题[4]，又美化了环境，将园林空间延伸到了门诊科室窗外，借用植物从视觉和功能上缓解了带给病患及医务人员的压力。
良好的绿化对改善环境有重要的作用，合理的植物配置能够降低气温、减缓风速、调节湿度、阻挡烟尘、阻隔噪声、美化环境等，为创造一个安静的休养和治疗环境，营造一个防护隔离地带[7]。同时，针对儿童群体的特殊性，植物配置时也应考虑到儿童的适应能力、审美需求、求知欲及安全防护等问题，做出科学合理又富有个性化的设计。广州市妇女儿童医疗中心作为近些年重点建设的儿童，相较广州其他十几所儿童，在植物配置及应用上已有质的飞跃，但受资金、政策、设计水平等所限，必然存在诸多不足。
植物及其群落优美的外观能够美化枯燥单一的环境，为整个环境增添生机[7]。入口的移动花坛，楼旁层次分明的植物种植，氛围开敞明亮的活动中心，围合而不闭塞的边界以及北侧庭院借助植物缓解压迫感的设计手法都体现了景观人性化的一面。相较其他儿童形式呆板且种类单一的植物种植，其在景观设计方面的突破最为明显，良好的植物配置赋予了病患及其家属愉悦轻松的心情。
不可否认，该的植物配置在许多方面仍有不足之处，设计师更多时候仅以角做出设计，而忽视了儿童的观察视角与审美需求。入口的移动花坛虽色彩艳丽引人眼球，但对称的布局、单调的球状灌木却无法体现儿童需要的趣味性，花坛平面式的色彩布置满足了妇女患者的审美需求，却忽视了儿童的视线高度问题。如果能够使植物的立面层次更加丰富，并积极引入趣味性的图案设计，则在美化入口景观的同时也能兼顾妇女与儿童的不同需求。
植物是维护景观环境生态平衡和生物多样性的基础，具有降低噪音、净化空气、改善气候和维护生态平衡的作用[8]。儿童在活动场地玩耍时是完全面向大自然的，因此植物设计应遵循人性化原则，发挥生态效益。广州市妇女儿童医疗中心立足地方特色，采用适合本地气候和土壤条件的乡土树种，如樟树Cinnamomum camphora、榕树、散尾葵、春羽、朴树Celtis sinensis等，体现地域特征的同时又能提高绿地的生态效应。边界四周退让道路15-20 m留作绿地空间、形成与外界屏障的设计手法也是在处理内部空间与城市道路关系的优秀案例。植物通过蒸腾作用调节内部空气的温度和湿度，阻挡并净化了来自外部城市道路的汽车尾气与尘埃，提升环境舒适度，为儿童以及妇女病患提供了良好的户外游憩场所。
绿地采用了大量的观花观叶植物，如鸡蛋花、宫粉羊蹄甲、黄槐、刺桐、朱缨花等，试图营造出四季有花的植物景观。此类由植物的体形、色彩、风韵、季相变化等构成的自然美和艺术美，可帮助妇女及儿童患者消除疲劳、增强体质[9]，这是园林中视觉型保健植物的特性。除此之外，绿地也应当更多引入嗅觉、听觉、触觉类型的保健植物。
面向儿童而选择的植物要求无刺、无毒、无飞毛，不可如现状般在草地上种植带刺的金边龙舌兰而给幼童留下安全隐患（图10）。事实上，许多龙舌兰属的植物因叶质坚硬且带刺，都应当避免种植在开敞的户外空间中，平日中常见的女贞、夹竹桃、杜鹃花、瑞香、南天竹等带有毒性的植物则更应当杜绝。患者抵抗力差，对周边环境较为敏感，木棉Bombax ceiba、桂花、夜香树Cestrum nocturnum等易引起花絮、花粉过敏的植物也要避免成片种植。少选择或不选择那些容易招引蚊蝇等害虫的植物，多选择一些驱蚊植物，如天竺葵Pelargonium hortorum、樟树等，预防儿童染上疾病。最后结合儿童的审美特性，采用颜色鲜艳、能散发各种花香的园林保健植物，或者树形奇特有个性的植株，增添游赏情趣，增强儿童感知世界的能力和识别能力[10]。
现代社会对传统教育和娱乐方式结构的改变，使儿童与自然空间接触甚少，这种自然缺失症[11]揭示了儿童与自然之间断裂的现象。因此，一些与自然互动式的儿童乐园随之而来。广州市妇女儿童医疗中心的植物配置在一定程度上体现了景观、生态、康复功能，但在吸引儿童与植物亲近互动方面却并未涉及。优秀的自然互动式园林不仅可以愉悦儿童的心情，同时也具有很好的科普教育功能。所有的植物对儿童来说都是潜在的游戏资源，例如用修剪整齐的灌木做成迷宫，既能亲近植物又可满足儿童的冒险心理，激发他们尝试和探索的精神；通过为内的植物添加名牌进而促发亲子间的植物认知活动，也可以在兼顾妇女儿童的同时达到科普教育的目的。因此，与自然互动、与植物亲近不再只是公园、植物园、风景区等场所的特有功能，而应与我们的生活场所息息相关。
近十年来，我国医疗卫生事业蓬勃发展，医疗保险制度不断完善，医疗环境也相应不断提高。广州作为全国一线城市，更应在医疗环境的搭建上起引领作用。在风景园林学科不断发展的今天，植物配置作为外部环境的主要体现，不再仅仅是环境美化的点缀，而是从景观、生态、保健、教育等多方面综合考虑，进行科学合理又不失美观的设计。儿童是儿童生命健康的重要保障，优秀的个性化的景观环境能够安抚患病儿童的心理压力，拉近医生与幼儿之间的关系；而优秀的儿童公共空间植物景观设计更具有推广示范意义，为其他地域的儿童环境改造与设计提供借鉴。如何针对儿童特定人群，因地制宜地进行科学的植物配置，构建富有儿童特色的植物群落，是未来风景园林师的重要职责所在。
[1]康霁宇，田亮. 人文关怀视角下的植物景观设计[J]. 设计艺术研究，2014（2）：50-54.
[3]田熙涵. 儿童公共空间景观设计研究[D]. 成都：西南交通大学，2012.
[4]张声扬. 大型综合公共空间的人性化设计实践与探索[D]. 广州：华南理工大学，2012.
[5]陈清，谭伟，彭高峰. 广州市妇女儿童医疗保健中心方案竞赛综述[J]. 城市建筑，2006（6）：28-31.
[6]姚晓红，高悦. 用“彩虹”诠释建筑之美――广州市妇儿医疗中心珠江新城院区探营[J]. 中国建筑与装备，2010（5）：50-53.
[7]郑洁，牟江. 景观设计中的植物配置实例应用[J]. 安徽农业科学，2012，40（7）：4065-4067.
[8]杨芬. 探析居住区儿童活动空间植物景观设计[J]. 现代装饰（理论），2013（9）：27.
[9]李伟强，包志毅，刘佳妮. 保健植物的类型及其在园林绿地中的应用[J]. 北方园艺，2007（4）：146-148.
